OLIY TA’LIM MUASSASALARI VA TURIZM SANOATI INTEGRATSIYASI ASOSIDA TA’LIM TURIZMI KLASTERINI BOSHQARISH MODELI

Abstract

Maqolada O‘zbekistonda ta’lim turizmini rivojlantirishda oliy ta’lim muassasalari va turizm sanoati integratsiyasiga asoslangan klaster boshqaruvi modeli ishlab chiqildi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, ta’lim turizmi alohida universitet, turoperator yoki mehmonxona faoliyati emas, balki akademik dastur, madaniy meros, joylashtirish, transport, gidlik, xavfsizlik, raqamli xizmatlar va mahalliy boshqaruvning kooperatsiyasiga asoslangan hududiy ekotizimdir. Metodologiyada manfaatdor tomonlar tahlili, qiymat zanjiri yondashuvi, klaster nazariyasi va boshqaruvni modellashtirish usullaridan foydalanildi. Natijada “OTM - destinatsiya - biznes - davlat - raqamli platforma” besh subyektli klaster modeli taklif qilindi. Modelda universitetlar akademik mahsulotni, turizm biznesi servis paketini, davlat organlari muvofiqlashtirishni, madaniy meros obyektlari tajriba komponentini, raqamli platforma esa mijozlar oqimini boshqaradi. Maqolada ta’lim turizmi klasterining funksiyalari, ishtirokchilar roli, boshqaruv organi, KPI tizimi va joriy etish bosqichlari asoslab berildi.