OLIY TA’LIM MUASSASALARI KADRLAR SALOHIYATINI INTEGRAL INDEKS ASOSIDA BAHOLASH METODOLOGIYASINI TAKOMILLASHTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23464194Abstract
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, oliy ta’lim muassasalarining akademik, tashkiliy va moliyaviy mustaqilligini kengaytirish hamda xalqaro raqobatbardoshligini oshirishga qaratilgan islohotlar sharoitida kadrlar salohiyatini rivojlantirishning nazariyuslubiy va tashkiliy-iqtisodiy asoslari tadqiq etilgan. Oliy ta’lim muassasalarining raqobatbardoshligini ta’minlashda professor-o‘qituvchilarning ilmiy-pedagogik kompetensiyalari, ilmiy tadqiqotlar natijadorligi, innovatsion faolligi, raqamli ko‘nikmalari va xalqaro akademik integratsiyasi muhim omillar sifatida asoslab berilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida amalga oshirilayotgan ta’lim islohotlari, jumladan, oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi hamda 2026-yilda qabul qilingan yangi tashkiliy-boshqaruv mexanizmlari kadrlar siyosatini takomillashtirish nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida oliy ta’lim muassasalari kadrlar salohiyatini kompleks baholash, inson kapitaliga investitsiyalar samaradorligini aniqlash, natijaga yo‘naltirilgan rag‘batlantirish tizimini joriy etish hamda universitetlarning raqobatbardoshligini boshqarishga qaratilgan integratsiyalashgan metodologik yondashuv taklif etilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarining strategik rivojlanish dasturlarini ishlab chiqish, ilmiy-pedagogik kadrlar faoliyati samaradorligini oshirish va boshqaruv qarorlarini qabul qilish jarayonlarida foydalanish imkoniyatini beradi.Keywords
oliy ta’lim, kadrlar salohiyati, inson kapitali, raqobatbardoshlik, strategik boshqaruv, ilmiypedagogik salohiyat, akademik mustaqillik, innovatsion faoliyat, raqamli kompetensiyalar, samaradorlik ko‘rsatkichlari, xalqaro reytinglarReferences
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5847-son Farmoni. (n.d.). URL: https:// lex.uz/docs/-4545884.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 10-apreldagi “Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar tizimini takomillashtirishning qoʻshimcha chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PF-58-son Farmoni. (n.d.). URL: https://lex.uz/uz/ docs/-8129755.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 24-dekabrdagi “Davlat oliy taʼlim muassasalarining akademik va tashkiliy-boshqaruv mustaqilligini taʼminlash boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PQ-60-son qarori. (n.d.). URL: https://lex.uz/docs/-5793261.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 24-dekabrdagi “Davlat oliy taʼlim muassasalariga moliyaviy mustaqillik berish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-61-son qarori. (n.d.). URL: https://lex.uz/docs/-5793251.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. «2025-yil davomida oliy ta’lim tizimida amalga oshirilgan islohotlar, erishilgan natijalarga bag‘ishlangan brifing». 2025-yil 20-dekabr. Gov.uz.
Schultz, T. W. (1961). Investment in Human Capital. The American Economic Review, 51(1), 1–17.
Becker, G. S. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. New York: Columbia University Press.
Barney, J. B. (1991). Firm Resources and Sustained Competitive Advantage. Journal of Management, 17(1), 99–120. DOI: 10.1177/014920639101700108.
Teece, D. J., Pisano, G., Shuen, A. (1997). Dynamic Capabilities and Strategic Management. Strategic Management Journal, 18(7), 509–533.
Nonaka, I., Takeuchi, H. (1995). The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
