Способ организации продуктивной работы преподавателя и его влияние на результативность

Authors

  • Гулнора Казимова

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15555518

Abstract

Данная статья раскрывает сущность коллаборативного обучения (обучения в сотрудничестве)
– педагогического подхода в преподавании и обучении, который предполагает групповую работу студентов
технических вузов по решению проблемы, выполнению задания или созданию определённого продукта. Такая
форма деятельности способствует улучшению психологического климата в группе, развитию взаимоуважения,
умения вести диалог и аргументировать собственную точку зрения. Создание сферы преподавательского
партнёрства и коллаборативного преподавания ориентировано на организацию экспериментальной и
созидательной деятельности, развитие напряжённого мышления – как у студентов, так и у преподавателей.
Организована инновационная деятельность и экспериментальная практика. Применение электронных
учебных пособий в образовательном процессе способствует формированию исследовательской, поисковой и
самостоятельной активности студентов. Студенты, обучающиеся по техническим направлениям, должны владеть
современными языками программирования

Keywords

коллаборативное обучение, преподавательское партнёрство, электронные учебные пособия, техническое образование, исследовательская активность

Author Biography

Гулнора Казимова


доцент кафедры узбекского и иностранных языков БГТУ

References

Дьяченко В. К. Сотрудничество в обучении. О коллективном способе учебной работы. – М.: Наука, 1991. – С.

–57. – (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения).

Kazimova G. Kh. The problem of truth in philosophy // ISSN: 2582-4686. SJIF 2021 – 3.261, 2022 – 2.889, 2024 –

875. ResearchBib IF: 8.848 / 2024. Volume 4, Issue 226.

Казимова, Г. Х. Общественно-политическая жизнь в Бухарском эмирате конца XIX – начала XX вв. // Universum:

общественные науки. – 2023. – №4 (64). – С. 4–6. – URL: https://7universum.com/ru/social/archive/item/9325

Казимова, Г. Х. Использование педагогических инновационных технологий для подготовки современных

специалистов // Проблемы педагогики. – 2023. – №2 (34). – С. 14. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/

ispolzovanie-pedagogicheskih-innovatsionnyh-tehnologiy-dlya-podgotovki-sovremennyh-spetsialistov

Kazimova G. H. The ways of using modern methods and technologies in Russian language lessons // European Journal

of Life Safety and Stability (EJLSS). – 2022. – Volume 15. – ISSN: 2660-9630. – URL: www.ejlss.indexedresearch.org

Kazimova Gulnora Hakimovna. Benefits of project-based method in teaching English to young learners // International

Journal of Education, Social Science & Humanities. – 2023. – Vol. 11, Issue 2. – Publishing Centre of Finland. – DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7653262

Yunusova G. S., Kazimova G. K. Written speech as a type of speech activity when learning a language // Theoretical &

Applied Science. – 2020. – №5. – С. 218–220. – URL: https://www.t-science.org/arxivDOI/2020/05-85/PDF/05-85-45.

pdf

Downloads

Published

2025-03-11

How to Cite

Казимова, Г. (2025). Способ организации продуктивной работы преподавателя и его влияние на результативность. GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT, 3. https://doi.org/10.5281/zenodo.15555518
Vol. 3 (2025): RESPUBLIKA KONFERENSIYA (ILMIY-AMALIY ANJUMAN) MAQOLA VA TEZISLAR TO‘PLAMI: “MILLIY IQTISODIYOTNI BARQAROR SAQLASHDA “YASHIL IQTISODIYOT”, “YASHIL MOLIYA”, “YASHIL BUXGALTERIYA” VA ILG‘OR MUHANDISLIK MAKTABLARINI ILMIY-AMALIY INTEGRATSIYALASHTIRISH DOLZARBLIGI”