Значение искусственного интеллекта в области педагогики на основе мультимедийных приложений
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15752889Abstract
В статье проанализированы роль и значение мультимедийных технологий и искусственного интеллекта
в педагогической сфере. Освещено применение искусственного интеллекта в современном образовательном
процессе, его значение в индивидуализации обучения и формировании интерактивных методов преподавания.
Рассмотрены возможности повышения эффективности образовательного процесса посредством мультимедийных
платформ.
Keywords
искусственный интеллект, мультимедийные технологии, педагогика, цифровые образовательные технологии, цифровое обучение, автоматическая оценка, виртуальная среда, инновационные технологии, интерактивная обучающая средаReferences
Xusanov A. Sun’iy intellekt va ta’lim. – Toshkent: Fan, 2021.
Begaliyev F. U. (2023). Multimedia ma’lumotlarni samarali onlayn tarzda o‘rganish va o‘qitish. Academic Research in
Educational Sciences, 4 (SamTSAU Conference 1), 161–165.
Karimova D. Multimediali ta’lim texnologiyalari. – Samarqand: Ilm Ziyo, 2020.
Umaraliyevich B. F. Begmurod o‘g‘li, OE (2024). Artificial Intelligence and Multimedia Technologies: Integration and
Opportunities. Innovative: International Multidisciplinary Journal of Applied Technology (2995-486X), 2 (5), 34–37.
UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. – 2021.
Begaliyev F. Improving the Topic of Bone Structure and Composition on the Subject “Man and His Health” on the
Basis of Multimedia Electronic Manuals. Интернаука. Учредители: Общество с ограниченной ответственностью
“Интернаука”, 11–13.
Mayer R. E. Multimedia Learning. – Cambridge University Press, 2009.
Begaliyev F. (2024). Multimediali ilovalar asosida sun’iy intellekt fanini o‘qitish usullari. Теоретические аспекты
становления педагогических наук, 3 (23), 138–142.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


