Kasbiy ta’limda o‘quvchilarning raqamli kompetensiyasini shakllantirish va baholashning innovatsion yondashuvlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17086991Keywords:
kasbiy ta’lim, raqamli kompetensiya, baholash, innovatsion yondashuv, ta’lim transformatsiyasi, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik model, raqamli didaktika, fuqarolik madaniyatiAbstract
Maqolada kasbiy ta’limni raqamli transformatsiyalash sharoitida o‘quvchilarning raqamli kompetensiyasini
shakllantirish va baholashning nazariy-metodologik asoslari chuqur o‘rganildi. Ta’lim jarayonida texnik ko‘nikmalarni
fuqarolik madaniyati bilan integratsiya qilishga qaratilgan tarkibiy-funksional pedagogik modelning maqsadli, konseptual,
mazmunli-texnologik, tashkiliy-pedagogik va diagnostik-natijaviy komponentlari ilmiy jihatdan asoslangan. O‘quvchilarning
raqamli kompetensiyasini shakllantirish va baholashning metodologik negizi sifatida kompetensiyaviy, integrativ va
raqamli-texnologik yondashuvlarning o‘zaro bog‘liqligi aniqlangan
References
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 5 октябрдаги “Рақамли Ўзбекистон – 2030” стратегиясини
тасдиқлаш ва уни самарали амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-6079-сон Фармони // Қонун
ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 06.10.2020 й., 06/20/6079/1349-сон.
2. Блинов В.И., Сергеев И.С., Есенина Е.Ю. Педагогическая концепция цифрового профессионального
образования и обучения: монография. – Москва: Дело РАНХиГС, 2020. – 112 с.
3. Муслимов Н.А. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларини касбий шакллантириш // Монография. – Т.: Фан, 2004.
– 128 б.
4. Химматалиев Д.О. Касбий фаолиятга тайёргарликни диагностика қилишда педагогик ва техник билимлар
интеграцияси // Монография. – Тошкент: Ўзбекистон, 2018. – 168 б.
5. Штофф В.А. Моделирование и философия. – Москва; Ленинград: Наука, 1966. – 300 с.
6. Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social
Committee and the Committee of the Regions on the Digital Education Action Plan 2021-2027 // European Commission.
– 2020.
7. DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens - With new examples of knowledge, skills and attitudes
/ Riina Vuorikari, Stefano Kluzer, Yves Punie. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2022
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.