ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЁТУ: ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17356109Keywords:
технологии моделирования, бухгалтерский учёт, финансовый анализ, цифровизация образования, симуляции, практические навыки, высшее образование.Abstract
В статье рассматривается роль интеграции технологий моделирования в процесс обучения
бухгалтерскому учёту и финансовому анализу. Анализируются современные подходы к цифровизации
образовательной среды, применение симуляционных инструментов для формирования практических навыков
студентов, а также преимущества и потенциальные сложности внедрения таких технологий в вузах. Особое
внимание уделено повышению качества подготовки кадров, развитию критического мышления и адаптации
к реальным профессиональным ситуациям. В заключении представлены рекомендации по дальнейшему
совершенствованию интеграции цифровых решений в образовательные программы.
References
Абрамов В. И. Инновационные технологии в обучении бухгалтерскому учёту // Бухгалтерский учёт. – 2022. –
№ 5. – С. 14–21.
2. Алексеев А. В., Назарова Е. С. Цифровизация образовательного процесса в вузах России // Экономика и
управление. – 2021. – № 8. – С. 42–50.
3. Андреева М. А. Использование моделирования в преподавании экономических дисциплин // Финансовая
аналитика. – 2023. – № 2. – С. 58–65.
4. Бекбулатов Р. Р. Роль симуляционных технологий в формировании профессиональных компетенций студентов
// Актуальные проблемы экономики и права. – 2022. – Т. 16. – № 4. – С. 117–124.
5. Бондаренко Л. П. Цифровые методы обучения: состояние и перспективы // Бухгалтерский учёт в бюджетных
и некоммерческих организациях. – 2021. – № 12. – С. 7–13.
6. Васильева Е. Н. Применение симуляционных инструментов в бухгалтерском учёте // Финансовый вестник. –
2023. – № 3. – С. 33–40.
7. Громов Д. С. Моделирование как инструмент цифровой трансформации образования // Журнал
институциональных исследований. – 2022. – Т. 14. – № 1. – С. 89–98.
8. Дмитриева Н. Ю. Электронные образовательные технологии: тенденции и вызовы // Финансы и бизнес. – 2020.
– № 6. – С. 23–29.
9. Ермаков А. И. Интеграция цифровых технологий в образовательные программы // Информационные
технологии в экономике. – 2023. – № 1. – С. 55–62.
10. Иванова С. А. Формирование цифровых компетенций у студентов экономических специальностей //
Образование и наука. – 2022. – № 4. – С. 101–108.
11. Кузнецова О. Л., Сидоров А. П. Практическое применение симуляционных технологий в экономическом
образовании // Вестник экономики и права. – 2021. – № 11. – С. 44–51.
12. Логинова Т. В. Сравнительный анализ цифровизации образования в России и за рубежом // Экономические
науки. – 2022. – № 9. – С. 70–78.
13. Мельников К. Ю. Проблемы и перспективы моделирования в высшем образовании // Региональная экономика.
– 2023. – № 2. – С. 88–96.
14. Никифоров С. П. Симуляционные сервисы как инструмент обучения // Современная экономика: проблемы и
решения. – 2022. – № 7. – С. 112–119.
15. Яковлева Е. Г. Государственная политика в сфере цифровизации образования // Государственное управление.
Электронный вестник. – 2023. – № 2. – С. 15–22.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.