Ta’lim jarayonini 3d texnologiyalar asosida tashkil qilish va rivojlantirish bosqichlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17606475Keywords:
3D VR, darsliklar, tarixiy inshootlar, geografik hududlar, menejment, astronomiya, xorijiy tillar, Sketchfab, MyMiniFactory, Thingiverse, virtual reallik (VR), kengaytirilgan haqiqat (AR), sunʼiy intellekt (AI), 3D MaxAbstract
Ushbu maqolada bugungi kunda taʼlim jarayonini raqamli texnologiyalar asosida tashkil qilish va rivojlantirishda
raqamli taʼlim resurslari, xususan 3D VR texnologiyalarini qoʻllash boʻyicha olib borilgan tadqiqot natijalari bayon etilgan.
Tadqiqot davomida 3D VR texnologiyalarining tarix, arxitektura, menejment, astronomiya, tibbiyot, televideniye va xorijiy
til oʻrgatish kabi fanlardagi ijobiy va salbiy jihatlari tahlil qilingan.
Tegishli 3D modellashtirish dasturini tanlash muhim ahamiyatga ega bo‘lib, Tinkercad kabi boshlangʻich darajadagi qulay
vositalardan boshlab, Fusion 360 va Blender kabi ilgʻor dasturlargacha tavsiya etiladi.
Maqolada, shuningdek, 3D fazo, geometriya, teksturalash, animatsiya va raqamli ishlab chiqarish kompetensiyalarini
bosqichma-bosqich o‘rgatuvchi oʻquv dasturining ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan.
Loyihaga asoslangan taʼlim (PBL) barqaror uylar loyihalash, tarixiy rekonstruksiyalar yaratish va yangi mahsulot
prototiplarini ishlab chiqish misolida 3D modellashtirish ko‘nikmalarini shakllantirishda samarali yondashuv sifatida taqdim
etilgan. Baholash strategiyalariga amaliy topshiriqlar, portfel taqdimotlari hamda raqamli vositalar orqali fikr-mulohazalar
va taraqqiyotni kuzatish vositalari kiradi.
Bundan tashqari, maqolada virtual haqiqat (VR), kengaytirilgan haqiqat (AR), sunʼiy intellekt (AI) va dasturlash kabi ilgʻor
texnologiyalarning 3D modellashtirish taʼlimini takomillashtirishdagi roli tahlil qilingan.
Xulosa sifatida, raqamli dunyo talablariga moslashgan, texnologiyaga asoslangan dinamik taʼlim muhiti zarurligi
taʼkidlangan.
References
1. Tilakova, M. A. (2022). Taʼlim tizimi va mazmunini takomillashtirishda “Virtual ekskursiya” metodini qo‘llanilishining
ahamiyati: Tilakova Mavjuda Ashurovna, Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), Jizzax viloyati xalq taʼlimi
xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi, “Pedagogika va psixologiya taʼlim
texnologiyalari” kafedrasi mudiri Eshmanova Nodira Nazarkulovna, Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika
instituti “Boshlang‘ich taʼlim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi. Obrazovanie i innovatsionnye issledovaniya
xalqaro ilmiy-uslubiy jurnal, (7).
2. Mo‘minov, E. (2022). Virtual taʼlim muhitida zamonaviy taʼlim tizimi va virtual borliq metodikasini shakllantirish. Science
and Innovation, 1(B8), 1456–1460.
3. Qilichev, S., & Taniberdiev, A. (2023). Taʼlim sifatini oshirishda virtual texnologiyalar o‘rni va ahamiyati. Yevroosiyo
texnologiyalar va innovatsiyalar jurnali, 1(5–2), 158–161.
4. Xushbaqov, E. A. (2025). Raqamli texnologiyalar asosida talabalarning 3D modellashtirish bo‘yicha kompetensiyalarini
shakllantirish metodikasi. Educational Research in Universal Sciences, Volume 4, Issue 1, ISSN: 2181–3515, January
2025. https://t.me/Erus_uz
5. Wickens, C. D. (1992, October). Virtual reality and education. In Proceedings of the 1992 IEEE International Conference
on Systems, Man, and Cybernetics (pp. 842–847). IEEE.
6. Xushbaqov, E. A. (2023). Buyuk Ipak yo‘lining janubiy hududlaridagi ziyoratgohlarning 3D modelini yaratish va
vizuallashtirish. Nauchnо–оbrazоvatel’nyy elektrоnnyy zhurnal “Оbrazоvanie i nauka v XXI veke”, №25 (tom 2), Aprel
– 2022.
7. Xushbaqov, E. A. (2024). 3D texnologiyalardan foydalanib talabalarda konstruktiv kompetensiyalarni rivojlantirish.
Golden Brain, ISSN: 2181–4120, Volume 2, Issue 1, January 2024. https://t.me/goldenbrain_journal
8. Xushbaqov, E. A. (2024). Ta’limda 3D texnologiyalardan foydalanish istiqbollari. Golden Brain, ISSN: 2181–4120,
Volume 2, Issue 1, January 2024. https://t.me/goldenbrain_journal
9. Xushbaqov, E. L. A., & Axmedova, A. A. (2025). Raqamli texnologiyalar asosida talabalarning 3D modellashtirish
bo‘yicha kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi. Educational Research in Universal Sciences, 4(1), 105–114.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.