TA’LIM TIZIMINING BOSHQARUVIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH VA YASHIL IQTISODIYOTNING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18486270Keywords:
o‘quvchi faoliyati, pedagogika, funksiya, ko‘nikmalar, intellekt, maktab faoliyati, innovatsion yondashuv, klaster, pedagogik ta’lim innovatsion klasteri, omillar, “maktab-laboratoriya”, innovatsion tajriba mexanizmlariAbstract
Ushbu maqolada ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari
yoritilgan. Shuningdek, “yashil” iqtisodiyot konsepsiyasining mazmun-mohiyati, uning ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi,
resurslardan oqilona foydalanish, moliyaviy kengayish, atrof-muhitni muhofaza qilish hamda barqaror rivojlanish bilan
bog‘liq muammolar tahlil qilingan. Maqolada pedagogik ta’limda innovatsion klaster yondashuvi, “maktab-laboratoriya”
modeli va innovatsion tajriba mexanizmlarining o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” PF-60-son farmoni. https://lex.uz/ru/docs/-5841063
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi “O‘zbekiston-2030 strategiyasi to‘g‘risida” PF-158-son
farmoni. https://lex.uz/ru/docs/-6600413
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-dekabrdagi “2030-yilgacha O‘zbekiston Respublikasining “yashil”
iqtisodiyotga o‘tishiga qaratilgan islohotlar samaradorligini oshirish bo‘yicha chora-tadbirlar to‘g‘risida” PQ-436-son
qarori. https://lex.uz/docs/-6303230
4. Mirziyoyev Sh.M., Prezidentimizning BMT Bosh Assambleyasining 76-sessiyasidagi nutqlari. Available at: https://
president.uz/uz/lists/view/4633
5. Nigmatov A. va boshqalar. Barqaror rivojlanish va uning tizimli indikatorlari. Monografiya. Toshkent: Spectrum Media
Group, 2015. 120 b.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.