TA’LIM MUASSASALARIDA O‘QITISH SIFATINI OSHIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18628548Keywords:
raqamli ta’lim, ta’lim platformasi, elektron o‘qitish, LMS, ta’lim sifati, innovatsion pedagogikaAbstract
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida o‘qitish sifatini oshirishda raqamli texnologiyalar platformalarining
o‘rni, ularni yaratishning asosiy tamoyillari hamda samarali foydalanish mexanizmlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi.
Shuningdek, raqamli ta’lim muhitining pedagogik imkoniyatlari, interaktiv o‘qitish usullarining afzalliklari hamda shaxsga
yo‘naltirilgan ta’limni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim platformalaridan
foydalanish o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 5-oktabr 2020-yildagi PF-6079-sonli “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi
to‘g‘risidagi Farmoni. https://lex.uz/docs/-5030957.
2. Bates, T. (2019). Teaching in a Digital Age. Vancouver: Open Learning Press.
3. Anderson, T., and Dron, J. (2011). “Three generations of distance education pedagogy”, International Review of
Research in Open and Distributed Learning, 12(3), pp. 80–97.
4. Moodle Learning Management System: Official documentation and user guides. Available at: https://moodle.org
(Accessed: sana ko‘rsatiladi).
5. Karimov, A., and Ismoilova, D. (yil ko‘rsatilmagan). “Raqamli ta’lim muhitini shakllantirishning pedagogik asoslari”,
Pedagogik ta’lim jurnali, soni va sahifalari ko‘rsatiladi.
6. Xudoyberdiyev, B. “Ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanish samaradorligi”, Zamonaviy ta’lim, soni va sahifalari
ko‘rsatiladi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.