РОЛЬ КРИТИЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ МАРКЕТИНГОВОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20289345Keywords:
критическое чтение, маркетинговое мышление, студенты, маркетинг, аналитическое мышление, образовательный процесс, маркетинговые коммуникации, потребительское поведение, цифровая среда, профессиональные компетенцииAbstract
В данной статье мы рассматриваем роль критического чтения в формировании маркетингового
мышления студентов в условиях современной образовательной среды. Мы анализируем влияние навыков
критического восприятия информации на развитие аналитических способностей, умения интерпретировать
маркетинговые данные, оценивать рекламные сообщения и принимать обоснованные решения. Особое внимание
уделяется взаимосвязи между критическим чтением и развитием креативного, стратегического и потребительски
ориентированного мышления
References
1. Marketing Management — Kotler P., Keller K. Marketing Management. Pearson Education, 2016.
2. How We Think — Dewey J. How We Think. D.C. Heath and Company, 1933.
3. Critical Thinking — Paul R., Elder L. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Pearson,
2020.
4. Teaching for Critical Thinking — Brookfield S. Teaching for Critical Thinking. Jossey-Bass, 2011.
5. Taxonomy of Educational Objectives — Bloom B. Taxonomy of Educational Objectives. Longmans, Green & Co.,
1956.
6. Thought and Language — Vygotsky L.S. Thought and Language. MIT Press, 1986.
7. UNESCO — Media and Information Literacy (MIL) Resources.
8. Facione P. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. Insight Assessment, 2020.
9. Ennis R. The Nature of Critical Thinking. University of Illinois, 2011.
10. McLuhan M. Understanding Media: The Extensions of Man. McGraw-Hill, 1964.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.