ГЕНДЕРНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ

ГЕНДЕРНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Авторы

  • Захарова Ирина Борисовна

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19698257

Ключевые слова:

гендерные различия, финансовая грамотность, финансовое поведение студентов, склонность к риску, кластерный анализ, цифровизация финансов

Аннотация

Статья посвящена выявлению гендерных различий в финансовой грамотности и поведенческих
характеристиках студенческой молодёжи (склонность к риску, новаторство, расточительность, недобросовестное
поведение, доверие, оптимизм). На основе анкетирования 310 студентов установлено, что юноши превосходят
девушек по уровню финансовой грамотности, склонности к риску, новаторству и недобросовестному поведению,
тогда как девушкам в большей степени свойственны оптимизм и расточительность. Выявлена устойчивая
положительная корреляция между склонностью к риску и недобросовестным поведением. С помощью кластерного
анализа выделены четыре типа финансового поведения у юношей и пять – у девушек. Сделан вывод о контрольной
функции финансовой грамотности и необходимости дифференцированного подхода к её повышению с учётом
гендерно-поведенческих кластеров.

Биография автора

Захарова Ирина Борисовна

к.ф.н., доцент Ташкентский государственный экономический университет

Библиографические ссылки

1. Белехова, Г.В. Финансовая грамотность населения: влияние демографических характеристик / Г.В. Белехова //

Доходы, расходы и сбережения населения России: тенденции и перспективы. – 2018. – С. 22–26.

2. Ярашева, А.В. Гендерные различия финансового поведения населения / А.В. Ярашева, Н.В. Аликперова //

Народонаселение. – 2020. – Т. 23. – № 2. – С. 51–60.

3. Мещанинова, Е.Ю. Ценностно-смысловое отношение к деньгам: гендерный аспект / Е.Ю. Мещанинова //

Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2024. – Т. 30. – № 2. – С. 178–188.

4. Кузина, О.Е. Финансовая грамотность, финансовая культура и финансовая автономия молодежи / О.Е. Кузина,

А.Я. Абдураманов // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2025. – № 6.

5. Битькина, И.К. Personality-typological features of financial behavior of young people / И.К. Битькина // Вестник

Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2024. – Т.

21. – № 4. – С. 151–164.

6. Koirala, K.B. Effects of Demographic and Academic Variables on Financial Behavior and Sources of Influence among

College Students / K.B. Koirala // NPRC Journal of Multidisciplinary Research. – 2025. – Vol. 2. – No. 8. – P. 220–232.

7. Ahamed, A.F.M.J. Financial anxiety of university students in Poland and Czechia: fsQCA analysis / A.F.M.J. Ahamed,

D. Jakubowska, T. Sadílek // International Journal of Bank Marketing. – 2024. – Vol. 43. – No. 4. – P. 757–779.

8. Häcki, J. A cross-faculty analysis and comparison of university students engaging in financial investments / J. Häcki,

S. Fust, H. Volery, S. Müller // Journal of Applied Research in Higher Education. – 2023. – Vol. 15. – No. 5. – P.

1456–1472.

9. Poghosyan, T. The Anatomy of the Financial Inclusion Gap in the Caucasus and Central Asia / T. Poghosyan // IMF

Working Paper. – 2023. – No. 23/109.

10. Давыденко, И.Г. Гендерная составляющая в управлении личными финансами / И.Г. Давыденко // Теория и

практика общественного развития. – 2016. – № 12. – С. 70–72.

11. Дулина, Н.В. Финансовая грамотность населения: гендерный аспект (на материалах социологического

исследования «Волгоградский Омнибус») / Н.В. Дулина, Д.В. Моисеева, И.А. Небыков // Logos et Praxis. – 2017.

– Т. 16. – № 1. – С. 86–99.

12. Непочелович, О.В. Гендерные различия в восприятии риска студентами / О.В. Непочелович // Актуальные

проблемы социализации учащейся молодёжи. – Минск: БГУ, 2013. – С. 87–90.

Загрузки

Опубликован

2026-04-01

Как цитировать

Захарова , И. (2026). ГЕНДЕРНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ. ЗЕЛЁНАЯ ЭКОНОМИКА И РАЗВИТИЕ, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19698257
Loading...