ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Авторы

  • Камалова Малика Низамовна
  • Очилов Акрам Одилович

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18171101

Ключевые слова:

искусственный интеллект, высшее образование, цифровизация, персонализированное обучение, образовательная аналитика, адаптивное обучение, интеллектуальные системы, образовательные технологии.

Аннотация

В данной статье раскрывается роль современных технологий искусственного интеллекта в процессах
трансформации высшего образования. Особое внимание уделяется возможностям персонализированного
обучения, формируемым за счёт интеллектуальных систем анализа данных, а также рассматриваются
потенциальные риски, ограничения и этические вызовы, сопровождающие их внедрение. Исследование основано
на обобщении международного опыта и современных практик цифровизации образовательной среды.

Биографии авторов

Камалова Малика Низамовна

к.п.н. (PhD), доцент
заведующий кафедрой Узбекский и русский языки ТГЭУ

Очилов Акрам Одилович

и.ф.д., профессор;
заведующий кафедрой Каршинского государственного университета.

Библиографические ссылки

1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education. Center for Curriculum Redesign, 2019.

2. Baker R. S. Learning Analytics and Educational Data Mining: Towards Communication and Collaboration. 2020.

3. Zawacki-Richter O., Marín V. I., Bond M., Gouverneur F. Systematic Review of Research on Artificial Intelligence in

Higher Education. International Journal of Educational Technology, 2019.

4. Chen X., Zou D. AI-Driven Learning Technologies. Springer, 2023.

5. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L. B. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson,

2016.

6. Selwyn N. Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education. Polity Press, 2019.

7. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities for Sustainable Development. UNESCO

Report, 2021.

8. Popenici S., Kerr S. Exploring the Impact of Artificial Intelligence on Teaching and Learning in Higher Education.

Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 2017.

Загрузки

Опубликован

2025-04-01

Как цитировать

Камалова , М., & Очилов , А. (2025). ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. ЗЕЛЁНАЯ ЭКОНОМИКА И РАЗВИТИЕ, 3. https://doi.org/10.5281/zenodo.18171101

Выпуск

Том 3 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 ЗЕЛЁНАЯ ЭКОНОМИКА И РАЗВИТИЕ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.