Необходимость использования искусственного интеллекта в системе образования – веление времени

Необходимость использования искусственного интеллекта в системе образования – веление времени

##article.authors##

  • Гулбахор Абдуллаханова

##semicolon##

https://doi.org/10.5281/zenodo.15161707

##semicolon##

образование, искусственный интеллект, технологии, цифровизация, инновации, прокторинг, Пекинский консенсус.

##article.abstract##

В данной статье рассматриваются вопросы необходимости внедрения цифровых технологий и,
особенно, искусственного интеллекта, в систему образования. Обращено внимание на ряд сфер в образовании,
где уже применяются соответствующие технологии, а также сделан акцент на направления применения
искусственного интеллекта в образовании, которые уже весьма разнообразны. Применение инструментов
искусственного интеллекта в образовании было проанализировано по субъектам применения. Показана
необходимость разработки нормативных документов по вопросам применения искусственного интеллекта в
образовании, а также те моменты, которые тормозят более широкое внедрение искусственного интеллекта в
данную систему.

##submission.authorBiography##

Гулбахор Абдуллаханова


кандидат философских наук,
доцент кафедры «Философия»
Ташкентского Государственного
Экономического Университета

##submissions.published##

2025-03-11

##submission.howToCite##

Абдуллаханова, Г. (2025). Необходимость использования искусственного интеллекта в системе образования – веление времени. YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15161707

##issue.issue##

##issue.vol## 3 ##issue.no## 3 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали

##section.section##

Articles

##submission.license##

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##