Talabalarda moliyaviy savodxonlikni shakllantirishda Paretto qoidasini tadbiq etishning muhim hususiyatlari
##semicolon##
https://doi.org/10.5281/zenodo.16777955##semicolon##
moliyaviy qobiliyat, mantiqiy tahlil, Paretto qoidasining amaliyoti, talabalarda moliyaviy savodxonlik.##article.abstract##
Bugungi kunda shaxsiy moliyani shakllantirish va taqsimlash bilan bog‘liq masalalarni amaliy hal qilish,
odatda, shaxsning o‘z moliyaviy manfaatlarini anglab yetishi, ularni ro‘yobga chiqarish strategiyasini ishlab chiqishi va
ongli ravishda moliyaviy qarorlar qabul qilishi bilan bog‘liq. Ayniqsa talabalar orasida moliyaviy savodxonlik darajasini
oshirish uchun samarali yondashuvlardan biri bu Paretto qoidasini amaliyotda qo‘llashdir. Ushbu maqolada moliyaviy
qobiliyatlar, mantiqiy tahlil va ustuvorliklarni aniqlash orqali Paretto tamoyilini moliyaviy savodxonlikni shakllantirishda
qanday qo‘llash mumkinligi yoritiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, talabalarning kichik bir qismi tomonidan
egallangan asosiy moliyaviy bilimlar, ko‘pchilik talabalar moliyaviy xatti-harakatlariga ijobiy ta’sir ko‘rsatmoqda
##submission.citations##
1. S.T. Asaad. Financial literacy and financial behavior: Assessing knowledge and confidence. Financial Services Review,
24 (2015), 101–117.
2. G. Isomidinova, J. Singh. Determinants of financial literacy: A quantitative study among young students in Tashkent,
Uzbekistan. Electronic Journal of Business & Management, 2(1), (2017), 61–67.
3. Ван Хорн Дж. К., Вахович Д. М. Основы финансового менеджмента. – М.: ИД «Вильямс», 2011. – 992 с.
4. A. Menberu. Technology-mediated financial education in developing countries: A systematic literature review. Cogent
Business & Management, 2024, Vol. 11, No. 1. DOI: https://doi.org/10.1080/23311975.2023.2294879
5. L. Murugiah, R. Ismail, H. Mohd, T.D. Applanaidu, M.N.H.B. Hj. Long. Children’s understanding of financial literacy and
parents’ choice of financial knowledge learning methods in Malaysia. MethodsX, 11 (2023). www.elsevier.com/locate/
methodsx
6. Е.М. Попова, S. Siyal, И.В. Мезенцева. Сравнительный анализ сберегательного поведения населения России
и Китая (на примере г. Чита и г. Хэфэй). Теоретическая и прикладная экономика, 2019, № 3, С. 65–80. https://
cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-sberegatelnogo-povedeniya-naseleniya-rossii-i-kitaya-na-primere-g-chitai-
g-hefey
7. Т.В. Файберг. Повышение финансовой грамотности населения: российский опыт и возможности сотрудничества
с Китаем. Развитие российско-китайских отношений: новая международная реальность. Материалы
конференции. 2016, С. 174–181. https://docplayer.ru/46833264
8. С.Д. Резник, О.А. Сазыкина, М.В. Черниковская. Повышение финансовой грамотности студентов: особенности
и возможности региональных вузов. Интеграция образования, Т. 27, № 3, 2023. http://edumag.mrsu.ru
9. G. Mirhamidova, N. Urunov. Formation of financial literacy of students of future mathematics teachers by solving keys.
World Economics & Finance Bulletin (WEFB), № 6, 2024-yil. https://www.scholarexpress.net
10. G. Mirhamidova, N. Urunov. Raqamli jamiyatda bolalar uchun moliyaviy savodxonlikni shakllantirishning xorij
tajribasi. Proceedings of International Scientific Conference on Multidisciplinary Studies. 2024-yil, № 12. https://
econferenceseries.com
11. A.X. Asqarov, G. Mirhamidova. Педагогические нормы оценки финансовой грамотности студентов экономической
направленности. Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi, 2024-yil, № 7(9). journal.namdu.uz
12. A.X. Asqarov, G. Mirhamidova, N. Urunov. Mamlakatni iqtisodiy o‘sishida maktab o‘quvchilarining moliyaviy
savodxonligini oshirishning tutgan o‘rni. Образование, наука и инновационные идеи в мире, № 10, 2024-yil. https://
www.newjournal.org/index.php/01/article/view/15794
13. A.X. Asqarov, G. Mirhamidova, N. Urunov. Iqtisodiy rivojlanishning muhim omili sifatida moliyaviy savodxonlikni oshirish
usullari. Образование, наука и инновационные идеи в мире, № 11, 2024-yil. https://www.newjournal.org/index.
php/01/article/view/15791
14. A.X. Asqarov, G. Mirhamidova. Iqtisodiy yo‘nalishdagi talabalar o‘rtasida moliyaviy savodxonlikni baholashning
pedagogik me’zonlari. Journal of New Century Innovations, № 16, 2024-yil. https://www.newjournal.org/index.php/
new/article/view/15796
15. A.X. Asqarov. The need for innovative pedagogical technologies to improve the financial literacy of student youth.
Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi, № 6, 2024-yil. E-mail: [email protected]
16. A.X. Asqarov. Олий таълим муассасаларида молиявий саводхонликни оширишнинг педагогик технологиялари.
International Journal of Science and Technology, № 10, 2024-yil. E-mail: [email protected]
17. A.X. Asqarov. The Process of Organizing the Increase in Financial Literacy in Higher Educational Institutions. European
Journal of Economics, Finance and Business Development, № 10, 2024-yil.
18. S.V. Brovchak, M.A. Selivanova, E.N. Sochneva, O.V. Firsanova, A.A. Tsyganov, V.G. Shubayeva. Issues of increase
in financial literacy of students of higher educational institutions of financial and economic orientation. Перспективы
науки и образования, 2019, № 5 (41).
19. Е.П. Рошко. Обзор зарубежных и отечественных программ по повышению финансовой грамотности школьников.
https://prodod.moscow/archives/24895
20. Robert T. Kiyosaki va Sharon Lechter. Boy ota, kambagʻal ota. 1997-yil.
21. Muvaffaqiyatga erishgan shaxslarning 6 siri. https://kun.uz/news/2018/11/26/muvaffakiatga-erisgan-sahslarning-6-siri
##submission.downloads##
##submissions.published##
##submission.howToCite##
##issue.issue##
##section.section##
##submission.license##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##