INNOVATSION IQTISODIYOT SHAROITIDA OLIY TA’LIM XIZMATLARINI TASHKIL ETISHNING ZARURATI
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20774253##article.subject##:
oliy ta’lim, innovatsion rivojlanish, zamonaviy sharoit, ta’lim sifati, akademik erkinlik, ta’lim mazmuni, talabalar tayyorgarligi, malaka talablari##article.abstract##
Mazkur maqolada innovatsion iqtisodiyot sharoitida oliy ta’lim xizmatlarini samarali tashkil
etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Mamlakatimizning intellektual salohiyatini yanada oshirishda oliy
ta’lim tizimini isloh qilish, uni innovatsion rivojlanish yo‘liga yo‘naltirish muhim ahamiyat kasb etishi asoslab
berilgan. Shuningdek, oliy ta’limni yanada rivojlantirishda o‘quv rejalarining o‘quv-amaliy tarkibiy qismlari sifatini
oshirish, o‘qitishning zamonaviy shakl va usullarini joriy etish, mavjud oliy ta’lim tizimini takomillashtirish hamda
transformatsiya qilish zarurligi yoritilgan
Библиографические ссылки
1. Bates T. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. – Vancouver: Tony
Bates Associates, 2019. – 398 p.
2. Siemens G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age // International Journal of Instructional
Technology and Distance Learning. – 2005. – Vol. 2, No. 1. – P. 3–10.
3. Selwyn N. Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education. – Cambridge: Polity Press,
2020. – 172 p.
4. Козлова Н. Ш. Цифровизация высшего образования: проблемы и перспективы развития // Вестник
современного образования. – 2020. – № 3. – С. 45–52.
5. Гордеева Е. В. Цифровая трансформация системы образования в России: управленческие аспекты
// Университетское управление: практика и анализ. – 2021. – Т. 25, № 2. – С. 72–81.
6. Беспалько В. П. Педагогические технологии в цифровой образовательной среде // Педагогика. –
2019. – № 9. – С. 15–22.
7. Третьяков А. В. Инновационные модели цифровизации образовательных программ в вузах //
Вестник высшей школы. – 2020. – № 6. – С. 88–96.
8. Сидорова И. А., Ларионова М. А. Цифровая образовательная среда ЮФУ: результаты и перспективы
развития // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2022. – Т. 216,
№ 5. – С. 125–133.
9. Козлов С. Н. Анализ эффективности внедрения LMS Moodle в образовательный процесс ЮФУ //
Современное образование: методология и практика. – 2021. – № 4. – С. 54–61.
10. Демидова Е. В. Барьеры цифровизации высшего образования в России // Управление образованием:
теория и практика. – 2020. – № 3. – С. 18–26.
11. Романова Т. П. Цифровые компетенции преподавателя как условие повышения качества
образовательных услуг // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 73, ч.
1. – С. 201–206.
12. Грачев А. Н. Инновационные технологии в системе менеджмента качества вуза // Университетское
управление: практика и анализ. – 2019. – Т. 23, № 1. – С. 55–63.
13. Литвинова О. В. Эффективность цифровых образовательных платформ в развитии компетенций
студентов // Образование и наука. – 2022. – Т. 24, № 2. – С. 118–133.
Загрузки
##submissions.published##
Как цитировать
##issue.issue##
##section.section##
Лицензия
Copyright (c) 2026 YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.