OLIY TA’LIMDA ILMIY TADQIQOTLAR VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGI

Sherzod Uzaydullayev

doi:10.5281/zenodo.19186296

OLIY TA’LIMDA ILMIY TADQIQOTLAR VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGI

##article.authors##

Uzaydullayev Sherzod Shukurullayevich

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19186296

##article.subject##:

oliy ta’lim, ilmiy tadqiqotlar, ishlab chiqarish, integratsiya, innovatsiya, ilmiy ishlanmalar, iqtisodiy samaradorlik, texnologiyalar transferi.

##article.abstract##

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida ilmiy tadqiqotlar hamda ishlab chiqarish o‘rtasidagi integratsiya
jarayonlarining samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotda fan, ta’lim va ishlab chiqarish o‘rtasidagi hamkorlikning innovatsion
rivojlanishga ta’siri, ilmiy ishlanmalarni amaliyotga joriy etish imkoniyatlari hamda universitetlar va ishlab chiqarish
korxonalari o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikni rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida
ilmiy tadqiqot faoliyatini ishlab chiqarish bilan integratsiyalash orqali innovatsion texnologiyalarni joriy etish va iqtisodiy
samaradorlikni oshirish yo‘llari asoslab berilgan

Биография автора

Uzaydullayev Sherzod Shukurullayevich

Iqtisodiyot fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD),
Guliston davlat universiteti dotsenti

Библиографические ссылки

1. Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. – O‘zbekiston Respublikasi normativ-huquqiy hujjatlar

bazasi, 2019-yil.

2. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. Oliy ta’limda ta’lim–fan–ishlab chiqarish

integratsiyasini rivojlantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar. – Toshkent, 2022-yil.

3. Qodirov B.R., Karimova D.S. Ta’lim klasterlari sharoitida kompetensiyaviy yondashuvni amalga oshirish masalalari. –

Pedagogik ta’lim jurnali, 2021-yil, 4-son, 45–52-betlar.

4. Abdurashidovna S.D., Ilxomjonovich S.O. Yoshlarni individual ta’limga jalb qilish va ta’lim samaradorligi. – Science and

Innovation, 2024-yil, 3-jild (Special Issue 36), 399–400-betlar.

5. Abdurashidovna S.D. Buyuk mutafakkir Abu Ali ibn Sinoning pedagogik qarashlari (980–1037). – Science and

Innovation, 2024-yil, 3-jild (Special Issue 36), 296–299-betlar.

6. Muslimov N.A. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2015-yil. – 208-bet.

7. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022-yil.

8. Porter M. Raqobat ustunligi nazariyasi va innovatsion rivojlanish. – Moskva: Vilyams, 2005-yil.

9. Schumpeter J.A. Iqtisodiy rivojlanish nazariyasi. – Moskva: Progress, 1983-yil.

10. Etzkowitz H., Leydesdorff L. Triple Helix Model of Innovation: University–Industry–Government Relations.

11. OECD. Science, Technology and Innovation Outlook. – Paris: OECD Publishing, 2023-yil.

OLIY TA’LIMDA ILMIY TADQIQOTLAR VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGI

OLIY TA’LIMDA ILMIY TADQIQOTLAR VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGI

##article.authors##

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

##article.subject##:

##article.abstract##

Биография автора

Uzaydullayev Sherzod Shukurullayevich

Библиографические ссылки

Загрузки

##submissions.published##

Как цитировать

##issue.issue##

##section.section##

Лицензия