O‘QUV JARAYONLARINI TASHKIL ETISH VA BOSHQARISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16746873Keywords:
o‘quv jarayonlari, boshqarish, samaradorlik, ta’lim-tarbiya jarayonlari, ta’lim muassasasi, oliy ta’limga qamrov darajasi.Abstract
Maqolada oliy ta’limning qamrov darajasini oshirish, ta’limda pedagogik jarayonlarni tashkil etish va
boshqarish yo‘nalishlari, malakali mutaxassislarni tayyorlashda uzluksiz ta’lim tizimida ta’lim-tarbiya jarayonlarini oqilona
tashkil etish va takomillashtirish, ta’lim muassasasi rahbarlari hamda pedagog xodimlarning malakasini oshirish va qayta
tayyorlash tizimlarini to‘g‘ri shakllantirishning nazariy asoslari bilan bog‘liq taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan
References
1. Бодалев А. А. О предмете // Психологический журнал. – М., 1993. – Т. 14. – № 1. – С. 17.
2. Muslimov N. A. Kasb ta’limi o‘qituvchisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: Ped. fan. diss. avtoref. –
Toshkent, 2007. – 24 b.
3. Inoyatov U. I. Innovatsion xarakterda ta’lim sifatini boshqarish // Kasb-hunar ta’limi jurnali. – 2001. – № 6. – B. 28–31.
4. Kenjayeva D. T. Oliy pedagogik ta’lim jarayonida barkamol shaxsni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari: Ped.
fan. diss. avtoref. – Toshkent, 2007. – 22 b.
5. Kornilov N., Begmatov A., Quronov M. Rahbar va xodim. – Toshkent: Akademiya, 1998. – 170 b.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.