TA’LIM MUASSASALARINI MOLIYALASHTIRISHDA OPTIMALLASHTIRISH ZARURATI VA YO‘NALISHLARI

TA’LIM MUASSASALARINI MOLIYALASHTIRISHDA OPTIMALLASHTIRISH ZARURATI VA YO‘NALISHLARI

##article.authors##

  • Avzaljon Umarov

##semicolon##

https://doi.org/10.5281/zenodo.20357135

##semicolon##

ta’lim tizimi, moliyalashtirish, optimallashtirish, budjet mablag‘lari, investitsiya, samaradorlik, ta’lim sifati, moliyaviy boshqaruv.

##article.abstract##

Ushbu maqolada ta’lim muassasalarini moliyalashtirish tizimini takomillashtirish va mablag‘lardan samarali
foydalanish masalalari tahlil qilingan. Zamonaviy iqtisodiy sharoitda ta’lim sifatini oshirish, moddiy-texnik bazani
mustahkamlash hamda moliyaviy resurslarni oqilona taqsimlash dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Maqolada ta’lim
tizimida mavjud moliyaviy muammolar, budjet mablag‘laridan foydalanish samaradorligi hamda qo‘shimcha moliyalashtirish
manbalarini jalb etish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida moliyalashtirish mexanizmlarini
optimallashtirish yo‘nalishlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ta’lim muassasalarini moliyalashtirishni
optimallashtirish ta’lim sifati va raqobatbardoshligini oshirishga xizmat qiladi. Moliyaviy boshqaruvni raqamlashtirish,
xususiy sektor bilan hamkorlikni kengaytirish va investitsiyalarni jalb qilish muhim omil sifatida baholangan

##submission.authorBiography##

Avzaljon Umarov

Namangan davlat texnika universiteti mustaqil izlanuvchisi (PhD)

##submission.citations##

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022 — 2026-yillarda maktab taʼlimini rivojlantirish

boʻyicha milliy dasturni tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-134-son Farmoni // URL: https://lex.uz/ru/docs/-6008663

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 24-dekabrdagi “Davlat oliy taʼlim muassasalarining akademik va

tashkiliy-boshqaruv mustaqilligini taʼminlash boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PQ-60-son qarori //

URL: https://lex.uz/docs/-5793261

3. Abdurahmonov, Q. X. Inson kapitali iqtisodiyoti. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2023. – 450 b.

4. Asian Development Bank. Uzbekistan: Education Sector Analysis. – Manila: Asian Development Bank, 2020. – 98 p.

5. Hanushek, E. A., & Woessmann, L. The Economic Outcomes of Education Systems Reform. // Journal of Economic

Literature, 2022, Vol. 60, No. 3, pp. 815-840.

6. Ismoilov Q. Ta’lim tizimida innovatsion moliyalashtirish mexanizmlari. // Iqtisodiyot va ta’lim ilmiy jurnali. – Toshkent,

2022, № 4, 56-62-betlar.

7. Marginson, S. Global Trends in Higher Education Financing: Equity and Efficiency. // Higher Education Policy, 2023,

Vol. 36, No. 2, pp. 201-224.

8. OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. – Paris: OECD Publishing, 2023. – 490 p.

9. UNESCO. Education Finance Watch 2023. – Paris: UNESCO Publishing, 2023. – 156 p.

10. United Nations. Transforming Education Summit Report. – New York: United Nations Publications, 2022. – 74 p.

11. Vahobov A. V. Oliy ta’lim muassasalarini moliyalashtirish mexanizmlarini takomillashtirish: xalqaro tajriba va O‘zbekiston

amaliyoti. // Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar, 2024, № 2, 88-102-betlar.

12. World Bank. World Development Report 2018: Learning to Realize Education’s Promise. – Washington DC: The

World Bank, 2018. – 330 p.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2026-05-01
Loading...